Læreren i møte med elever med stille atferdBoken retter skelyset mot lreren og elever som utviser stille og tilbaketrukket atferd i skolen. De deltar ikke i aktivitetene i klasserommet og har en tendens til forsvinne litt i alt som skjer. Denne boken lfter frem og drfter hva lreren kan gjre for at disse elevene skal oppleve mestring, lring, utvikling og en skolehverdag hvor ogs deres bidrag oppleves som verdifulle. Med utgangspunkt i lreren Alice og hennes refleksjoner og praksis, lfter Anne